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0671828_A1.pdf.jpgLa evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje : una aproximación desde la perspectiva de los estudiantes de psicología de la FES-ZaragozaVerdín Lorenzo, Francisca; Pérez Chablé, Guadalupe Adela2010
0671825_A1.pdf.jpgEl análisis existencial desde la perspectiva de la logoterapia en el trabajo con adultos mayoresSierra López, Gabriela2010
0671405_A1.pdf.jpgAtribuciones de alumnos de nivel medio superior hacia el éxito y fracaso en el estudio de las matemáticasMorales Ponce, Jair2010
0671324_A1.pdf.jpgSíndrome de Burnout en profesores de nivel bachilleratoMondragón González, José Luis2010
0678455_A1.pdf.jpgEl juego temático de roles una alternativa histórico-cultural para la educación preescolar en MéxicoÁlvarez Rodríguez, Anayeli; Lezama Goroztieta, Kristel Ito2011
0678557_A1.pdf.jpgEl lenguaje en Piaget y Vigotsky : alcances y limitaciones teóricasÁlvarez González, Patricia; Escandón Escalante, María de la Luz; Justo Estrella, Janeth2011
0674953_A1.pdf.jpgLas aportaciones de la psicología piagetiana al proceso escolar mexicano : hacia la transformación de la práctica docenteVázquez Paniagua, Andrés Alfredo2011
0677014_A1.pdf.jpgLos niños en instituciones residenciales : perspectivas teóricas desde la psicología del desarrolloGonzález Vázquez, Katya Paulina2011
0687256.pdf.jpgEl fortalecimiento de la autoestima desde el enfoque de la psicología humanista para niños de 7 a 12 años de edad : una propuesta de intervenciónLopez Cuevas, Juana Isabel2013
0684910.pdf.jpgUna propuesta, critica, anti-bullyingEsquivel Troncoso, Gustavo2012