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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0812755.pdf.jpgLa enseñanza de los desastres en geografía de nivel medio superior, utilizando estudios de caso mediante un EVA, en el ciclo escolar 19-1Morales Badillo, José Mauricio2021
0331058.pdf.jpgHacia un nuevo perfil académico profesional en la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM desde la perspectiva de géneroAlatorre Wynter, Edda Raquel2004
0632047_A1.pdf.jpgRedes empresariales y familiares en México : el caso de la Familia Bermejillo, 1850-1911González Orea Rodríguez, Tayra Belinda2008
0635904_A1.pdf.jpgInstrucción explícita, apoyada en la gramática cognoscitiva, sobre el funcionamiento de la frase nominal en la comprensión de textos en inglés, a alumnos de 6° año de la Escuela Nacional PreparatoriaAguilar Ruiz, Blanca Georgina2008
0644478_A1.pdf.jpgAdquisición de la palabra mínima en españolRuan Magaña, Sonia2009
0645196_A1.pdf.jpgEl discurso en el aula : estudio de caso de la Licenciatura en Pedagogía de la F.F. y L. de la U.N.A.M.Mucio Martínez, Alberto2009
0649827_A1.pdf.jpgAnálisis de la presencia de la audiencia en mensajes cortos escritos por estudiantes de FLELópez del Hierro, Elsa2009
0651462_A1.pdf.jpgPropuesta didáctica para la comprensión de las declinaciones griegas en la Escuela Nacional PreparatoriaLegorreta Salazar, Martha Laura2009
0650885_A1.pdf.jpgComportamiento informativo de los tesistas de licenciatura en bibliotecología de la ENBA, el Colegio de Bibliotecología de la UNAM y la UAEM : causas que lo originanSánchez Soto, Gil Armando2009
0650956_A1.pdf.jpgLa contextualización histórica como propuesta pedagógica y didáctica, aplicada a la asignatura de historia universal moderna y contemporánea en el CCHMarcelino Castañeda, Francisco2009