1. Repositorio de Tesis DGBSDI

Búsqueda avanzada


Filtros actuales:



Limpiar campos de búsqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la búsqueda.

 | 
Resultados de la búsqueda 11-20 de 106.
Seleccionar recurso:
Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0657063_A1.pdf.jpgUna propuesta didáctica de aprendizaje significativo en la enseñanza de las ciencias sociales en el bachillerato de la UNAM : (CCH-Sur un estudio de caso)Ortega Correa, Enrique2010
0691069.pdf.jpgEl uso de modelos como estrategia didáctica para el aprendizaje de la estructura y función celular en el bachilleratoRamírez Aguilar, Eva Cristina2013
0667196_A1.pdf.jpgPropuesta para la instrumentación de estrategias de comprensión de lectura en el programa de la asignatura de lengua española, de 4º año de bachilleratoCruz Arana, Alma Nora de la2011
0677239_A1.pdf.jpgAlcances y limitaciones de la tutoría en la educación a distancia : una mirada retrospectiva y reflexiva del bachillerato a distancia en el Distrito FederalCaballero Álvarez, Rebeca2012
0680707_A1.pdf.jpgLas habilidades de dominio de la historia : una propuesta de enseñanza en el bachilleratoRodríguez Fernández, Luis Enrique2012
0694635.pdf.jpgEstrategias para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes del bachillerato IEMSTrejo Quintero, Ma. del Rosario2013
0667802_A1.pdf.jpgAprendizaje de la filosofía en el bachillerato : ética práctica para adolescentesCervantes Badillo, Marilu2010
0671935_A1.pdf.jpgAnálisis y adaptación de la estrategia de de VOS y Verdonk para introducir el tema reacción química en el bachilleratoTorres Ledesma, María Angelina2011
0687034.pdf.jpgLeer literatura en el bachillerato : de la resistencia al placer : estrategias didácticas para generar un entorno en el aula que propicie la lectura placentera de literatura en alumnos de la materia de Taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación I del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoRosales, Espartaco2012
0726732.pdf.jpgLa lectura y la literacidad crítica como herramientas para el abordaje y aprendizaje de la investigación en el bachilleratoRodríguez Saldaña, Judith2015

Recursos por:

Nivel académico
Fecha de publicación