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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0810752.pdf.jpgDesarrollo de guía didáctica para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje de concentración y fuerza de ácidos y basesHernández Camacho, Cristina2021
Propuesta y evaluación de un modelo de progresión de aprendizaje sobre enlace químico para el bachilleratoNavarrete Cervantes, Ana Guadalupe2021
0831337.pdf.jpgEnseñanza del concepto de concentración de disoluciones a nivel nanoscópico a través de una metodología de ABP para nivel media superiorVargas Durán, Paola Andrea2022
0829423.pdf.jpgAprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las habilidades de pensamiento científico en el tema de compuestos y elementos químicosRamírez Peñaloza, Adriana Vanessa2022
0832439.pdf.jpgEl razonamiento mecanístico sobre periodicidad química que tienen los estudiantes que egresan del bachilleratoOrtega Sánchez, Dafne Berenice2022
0803077.pdf.jpgLa ciencia ficción como herramienta para la enseñanza de la química en alumnos de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y HumanidadesCorrea Tello, Roberto2020
0804083.pdf.jpgDesarrollo y aplicación de una secuencia didáctica para leyes de los gases desde una perspectiva histórica y de modelaje en la química del nivel medio superiorMartínez García, Víctor Alfonso2020
0836202.pdf.jpgPropuesta de material didáctico audiovisual para promover el aprendizaje significativo de rapidez de reacciónRomero Huerta, Nadia Alejandra2023
0834210.pdf.jpgPensemos químicamente : secuencia de enseñanza-aprendizaje del tema reacción química para el nivel medio superiorTrujano Cuellar, Carlos2023
0837435.pdf.jpgDiseño y puesta en práctica de una secuencia didáctica para la enseñanza de los procesos oxidación-reducciónGarduño Yepez, Juana2023