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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0834210.pdf.jpgPensemos químicamente : secuencia de enseñanza-aprendizaje del tema reacción química para el nivel medio superiorTrujano Cuellar, Carlos2023
0812498.pdf.jpgDiseño de una secuencia didáctica para el aprendizaje significativo del modelo cinético corpuscular de la materia en el nivel medio superiorLópez Álvarez, Alejandro2021
0815806.pdf.jpgPropuesta para desarrollar una actitud positiva hacia la química en los estudiantes de la ENP, a partir de una problemática de lluvia ácida, mediante la didáctica del ABPOros Sánchez, Stephania Guadalupe2021
0820786.pdf.jpgUnidad didáctica para el desarrollo del pensamiento químico implementada en un grupo de estudiantes de la EMSTapia Hernández, David2021
0829423.pdf.jpgAprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las habilidades de pensamiento científico en el tema de compuestos y elementos químicosRamírez Peñaloza, Adriana Vanessa2022
0819924.pdf.jpgPropuesta didáctica desde el ABP para abordar la reacción química para e bachilleratoVelázquez Márquez, Liliana2021
0836202.pdf.jpgPropuesta de material didáctico audiovisual para promover el aprendizaje significativo de rapidez de reacciónRomero Huerta, Nadia Alejandra2023
0810752.pdf.jpgDesarrollo de guía didáctica para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje de concentración y fuerza de ácidos y basesHernández Camacho, Cristina2021
0831337.pdf.jpgEnseñanza del concepto de concentración de disoluciones a nivel nanoscópico a través de una metodología de ABP para nivel media superiorVargas Durán, Paola Andrea2022
0850409.pdf.jpgUso de modelos en el aprendizaje de las propiedades periódicas de los elementos en el nivel medio superiorLópez Zepeda, José Manuel2023