1. Repositorio de Tesis DGBSDI

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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0810752.pdf.jpgDesarrollo de guía didáctica para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje de concentración y fuerza de ácidos y basesHernández Camacho, Cristina2021
Propuesta y evaluación de un modelo de progresión de aprendizaje sobre enlace químico para el bachilleratoNavarrete Cervantes, Ana Guadalupe2021
0655744_A1.pdf.jpgDiseño de una propuesta didáctica para estudiar a los ácidos y a las bases a partir de la contrastación del modelo de Arrhenius frente al de Brønsted-LowryAlarcón Vázquez, Natalia2010
0636927_A1.pdf.jpgDiseño de una unidad didáctica para enseñar el concepto de enlace químico en el bachilleratoHernández Sánchez, María del Consuelo2008
0633227_A1.pdf.jpgEl equilibrio químico : una investigación de aulaHuerta Ruíz, María Patricia2008
0633163_A1.pdf.jpgEl conocimiento pedagógico de la biotecnología : repertorios de experiencia profesional y pedagógica de dos profesoras, una del nivel medio superior y otra del superiorVelázquez Gómez, Patricia2008
0633028_A1.pdf.jpgPropuesta para la elaboración de secuencias didácticas constructivistas para el profesor de químicaMonteagudo León, Adriana2008
0831337.pdf.jpgEnseñanza del concepto de concentración de disoluciones a nivel nanoscópico a través de una metodología de ABP para nivel media superiorVargas Durán, Paola Andrea2022
0828710.pdf.jpgSecuencia didáctica para la enseñanza de los temas Reacción química y Energía química con herramientas digitales para la educación media superiorLópez Pérez, Verónica María2022
0829423.pdf.jpgAprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las habilidades de pensamiento científico en el tema de compuestos y elementos químicosRamírez Peñaloza, Adriana Vanessa2022

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