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0607752.pdf.jpgEl uso de estrategias holisticas para potencializar las inteligencias linguistico-emocional en la materia de ciencias politicas y sociales (I) : una propuesta didactica para elevar el nivel educativo del alumnoFlores Souza, Luisa Fabiola2006
0829981.pdf.jpgEnseñanza de las ciencias sociales con apoyo de las TIC : diseño de estrategia ABP con apoyo de TIC para la enseñanza de la asignatura introducción al estudio de las ciencias sociales y económicas, caso : grupo 663 ENP no. 5Reyes García, Mikhail Salvador2022
0652143_A1.pdf.jpgEstrategia didáctica basada en tecnologías de información y comunicaciónPalacios Torralba, Alex Filemón2009
0663799_A1.pdf.jpgLineamientos para el análisis didáctico del libro de texto en el bachillerato universitario de la Escuela Nacional Preparatoria : Texto Bachiller-ENP 21Ortiz Rojas, Alma Delia2010
0672359_A1.pdf.jpgEstrategias didácticas para el sexto semestre de la asignatura de Teoría de la historia II, del Colegio de Ciencias y Humanidades : un enfoque hermenéuticoRuiz Muñoz, Mauricio2011
0637647_A1.pdf.jpgPropuesta didáctica para un aprendizaje significativo en los alumnos del CETis No. 2 para las asignaturas del componente historia, sociedad y tecnologíaLópez Ramírez, María Gabriela2008
0620424.pdf.jpgEstudio comparativo de los bachilleratos de la UNAM Escuela Nacional Preparatoria y Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. 1995-2005Benitez Montoya, Sonia Elia2007
0636609_A1.pdf.jpgEl entorno social y su impacto en la problemática escolar de los alumnos del CCH Sur, grupo 420 : estudio de casoGarcía Cruz, Liliana2008
0617648.pdf.jpgEl humanismo en la estrategia docente : hacia la revaloracion del conocimiento en los adolescentesGonzalez Silva, José de Jesus2007
0654866.pdf.jpgLa enseñanza de teorías sociales en la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM en el Plan de Estudios 2005Peña de la Cruz, Gabriela2010