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0650956_A1.pdf.jpgLa contextualización histórica como propuesta pedagógica y didáctica, aplicada a la asignatura de historia universal moderna y contemporánea en el CCHMarcelino Castañeda, Francisco2009
0624342.pdf.jpgEstado actual de la educación tecnológica agropecuaria de nivel superior y elaboración de una propuesta alternativa al plan de estudios vigente de la carrera de ingeniero en agronomía impartida en la Zona Centro del país. Caso : Dirección General de Educación Tecnológica AgropecuariaDelgado Maldonado, Pedro2007
0624938.pdf.jpgConformación de una política de desarrollo de colecciones electrónicas en una biblioteca universitaria : estudio de casoIzquierdo Dorantes, Martha Lorena2007
0677677_A1.pdf.jpgLas implicaciones del otro en el aula : un estudio de caso en la Escuela Secundaria Diurna #130 Guadalupe Ceniceros de P. ZavaletaCastillo Aguilar, Rodrigo2011
0639751_A1.pdf.jpgConformación del Sistema de Información Geográfica de la CONABIO y su importancia en el Sistema Nacional de Información sobre BiodiversidadMuñoz López, Enrique2009
0645383_A1.pdf.jpgMetodología para la implementación de la Carrera de Geografía en la Universidad VeracruzanaLuna Monzalvo, María de Jesús2009
0651462_A1.pdf.jpgPropuesta didáctica para la comprensión de las declinaciones griegas en la Escuela Nacional PreparatoriaLegorreta Salazar, Martha Laura2009
0648392_A1.pdf.jpgLa acción tutorial en la educación secundaria : estudio de caso secundaria 188 AztecasVilleda Salazar, Lorena Sandra2009
0671450_A1.pdf.jpgLa evaluación de PISA 2006 y sus significados para docentes de ciencias de escuelas secundarias : un estudio de casoCastro Porcayo, David2011
0658204_A1.pdf.jpgLas jornadas de agosto de 1855 en la Ciudad de México : un estudio de caso de los mecanismos de lo político, y del discurso político de lo socialTapia Chávez, Dulce Regina2010

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