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0654271_A1.pdf.jpg¿Un camino a la mejora continua a través de la evaluación para la acreditación ? : caso ingeniería en computación FES AragónVega Muytoy, Silvia2009
0644977.pdf.jpgPropuesta de producción escrita desde la perspectiva del enfoque comunicativo para estudiantes de la Maestría en Pedagogía en la FES Aragón UNAMRodríguez Cabañas, Susana2009
0660382_A1.pdf.jpgLa formación del docente normalista mediante el proceso de acompañamiento pedagógicoCastillo Villagómez, Rebeca2010
0333839.pdf.jpgProyecto educativo, participacion docente y diseño curricular : aplicacion al caso de la carrera de cirujano dentista de la FEZ Zaragoza UNAMherrera Nieto, Regina2004
0729994.pdf.jpgLas reformas neoliberales y la reducción del currículum de historia en secundaria y su impacto en la identidad nacional a través de las voces de los maestrosValadez Aguilar, María Elena2015
0350039_A1.pdf.jpgDesarrollo de la comprension y expresion oral en niños maternalesPerez Estrada, German2005
0335249.pdf.jpgLa maestria en pedagogia de la ENEP Aragon, vista a traves del uso del idioma ingles : un estudio exploratorioSilva Rosas, Alberto Daniel2004
0617581.pdf.jpgEl genero como condicionante de la practica de actividades fisico-deportivas en alumnas del C.C.H.Izquierdo Alarcón, María Esther2007
0649060_A1.pdf.jpgCotidianidad y desarrollo de competencias académicas básicas en el alumno de bachillerato general (área propedéutica) : estudio de caso CEB N. 2 Jesús Reyes Heroles SEPJiménez Sánchez, Blanca2009
0301693.pdf.jpgLa enseñanza del idioma ingles basado en criterios de competencia laboralNavarro García, José Luis2002

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