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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0238583.pdf.jpgLa vida cotidiana escolar de los academicos de las ciencias sociales : estudio de casoPiña Osorio, Juan Manuel1996
0650426.pdf.jpgLa Escuela Normal como organización que aprende en el siglo XXI : el modelo escuelas que aprenden VMPALVergara Alonso, María Hilda2009
0639879.pdf.jpgGeneración de conocimiento y habilidades escritoras : un análisis de la producción de textos en universitariosPacheco Chávez, Virginia2008
0649750_A1.pdf.jpgHabitus y capital cultural de los alumnos de Doctorado en Pedagogía de la Facultad de Estudios Superiores Aragón. UNAM (1999-2003)Torres Campos, Eduwiges2009
0654804_A1.pdf.jpgEl papel de la tutoría en la formación de investigadores en la maestría : un estudio de casoGonzález Juárez, Graciela2010
0650540_A1.pdf.jpgReforma, lenguaje y cultura escolar : un estudio etnográfico de la relación entre la cultura y la enseñanza de la lecto-escritura durante la implementación de una reforma educativa en un jardín de niños públicoFreeman Hilsinger, Jennifer Melissa2009
0647272_A1.pdf.jpgUna mirada tecnológica multidimensional en el aprendizaje de la estructura celularMuñoz Cruz, Miriam Virginia2009
0631363_A1.pdf.jpgLos pedagogos y lo pedagogico en el ámbito universitario privado : estudio de caso en una comunidad de prácticaMendoza Buenrostro, Gabriel Jorge2008
0676803_A1.pdf.jpgTransición a vida independiente de jóvenes con discapacidad intelectual : estudio de casos en un entorno universitarioSaad Dayán, Elisa2011
0646450_A1.pdf.jpg¿Sigue Prometeo encadenado? La educación superior en México. El caso de la Universidad de ColimaYáñez Velazco, Juan Carlos2009