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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0752433.pdf.jpgRepresentación social de la excelencia académica en los actores del posgrado de la UNAMMireles Vargas, Olivia2016
0733796.pdf.jpgModelo didáctico basado en el método de casos para el aprendizaje en entornos virtuales : el caso de la ética profesional en ciencias de la comunicaciónVeleros Valverde, María del Carmen2015
0764445.pdf.jpgLa escritura de textos académicos : significaciones construidas por los doctorandos en pedagogía de la FES AragónHernández Cortés, Argelia2017
0797576.pdf.jpgLa formación docente de los ayudantes de profesor de la FCPyS-UNAM, un proceso de identidad profesionalParedes Vilchiz, Yolanda2019
0828114.pdf.jpgLa universidad privada : racionalidad, política e imaginario socialMejía García, Raúl2022
0759515.pdf.jpgMemoria de pedagogías alternativas y construcción de redes autónomas de docentes : un análisis desde la documentación narrativa en educación básicaPulido Ochoa, Roberto Isidro2017
0826728.pdf.jpgEl curriculum como experiencia : el caso de docentes de historia del IEMSOrdóñez Lucero, Erika Michelle2022
0823477.pdf.jpgEducación y soledad en la literatura desde el concepto de acontecimiento de Gilles DeleuzeLizarraga Ortiz, Jazmín2022
0813752.pdf.jpgFormación para la investigación : elementos para repensar el sentido académico desde la voz de los estudiantes del doctorado en pedagogía/UNAMTéllez Fuentes, Angélica Nallely2021
0836091.pdf.jpgProcesos relacionales y lógicas de reproducción desde la perspectiva de los adolescentes que determinan su percepción de calidad de vida y sus procesos identitariosMartínez Cedillo, Manuel de Jesús2023