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0834926.pdf.jpg"Escenarios, experiencias y prácticas para comprender la politización de profesoras, que se desempeñan en educación primaria"Ramírez Vásquez, Pía Rachel2023
0788591.pdf.jpgEstructuras de lo humano : aportes a la educación, la filosofía y la comprensión de los procesosSumiacher D´Angelo, David2019
0788995.pdf.jpgAlcances y aportaciones de la teoría Gestalt a la pedagogía: mirar-se y mirar l@ otr@Castillo Aguilar, Rodrigo2019
Las potencialidades de las artes en proyectos feministas con infanciasBecerril Fernández, Juana Viridiana2021
0823517.pdf.jpgDisciplina y normalización en la Benemérita Escuela Nacional de MJestros, una aproximación desde Michel FoucaultBarrera Acosta, Sandra Jannette2022
0829261.pdf.jpgPráctica docente, TIC y modalidades no presenciales en la carrera de pedagogía a distancia del SUAYED-FFyL de la UNAMJiménez Reséndez, Iris Azucena2022
0822094.pdf.jpgLa formación de compañeros de aprendizaje en un programa de inclusión educativa en la UNAMLópez Banda, Edmundo Antonio2022
0795972.pdf.jpgTensiones entre la formación escolar y la educación purhépecha a través de sus profesionistasMagaña Mejía, Daisy Azucena2019
0788392.pdf.jpgLa educación superior y los jóvenes frente al mercado de trabajo en México : un estudio de caso y de sus conceptos básicos, 2012-2016Sánchez Oropeza, Gregorio2019
0800628.pdf.jpg¿Enseñamos a pensar críticamente cuando enseñamos historia? estudio de la relación del pensamiento crítico y la enseñanza de la historia en el bachillerato mexicano, 1970-2012Argüello Nevado, Dalia Carolina2020

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