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0810705.pdf.jpgPhrónesis y parrhesía : la formación del juicio y el decir veraz en la práctica educativa contemporánea como alternativa al enfoque basado en competenciasArriaga Juárez, Alfonso2021
0800628.pdf.jpg¿Enseñamos a pensar críticamente cuando enseñamos historia? estudio de la relación del pensamiento crítico y la enseñanza de la historia en el bachillerato mexicano, 1970-2012Argüello Nevado, Dalia Carolina2020
0804177.pdf.jpgEl pensamiento de Enrique Moreno y de los Arcos y su idea de plan de estudiosGarcía Cerda, Polux Alfredo2020
0737007.pdf.jpgRepresentaciones sociales de una comunidad universitaria sobre la investigaciónÁvila Santana, María del Rocío2015
0842185.pdf.jpgLa interdisciplinariedad de la educación ambiental en México en las maestrías del 2015 al 2022Reséndiz Romero, José Gilberto2023
0666208_A1.pdf.jpgPercepción y apreciaciones de profesores y directores sobre sus prácticas en instituciones de educación secundariaChuquilín Cubas, Jerson2010
0728555.pdf.jpgItinerarios de investigadoras mexicanas, sus contextos y la construcción teórica de lo educativoGonzález Arenas, María Marcela2015
0738722.pdf.jpgLa re-significación étnica-lingüística del pueblo hñâhñú, a través de la memoria, la oralidad y la escrituraLopez Callejas, Severo2015
0742550.pdf.jpgExperiencia escolar carcelaria : constitución del sujeto en un contexto de reclusión punitiva y de espacio creativo experimentalGarcía Cervantes, Luis Alejandro2016
0757141.pdf.jpgMovimiento estudiantil secundario en Chile, 2006-2011 : continuidades y cambiosGutiérrez Martínez, Elia Isabel2017

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