Buscar por Sustentante Hernández Núñez, Gemma
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| Vista previa | Título | Sustentante | Fecha de publicación |
|---|---|---|---|
 | Resignificando la teoría pedagógica de Paulo Freire : una propuesta de formación en equidad de género para estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM | Hernández Núñez, Gemma | 2016 |