1. Repositorio de Tesis DGBSDI

Buscar por Asesor Hickman Rodríguez, Hortensia

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0718084.pdf.jpgAnálisis del impacto de un programa de intervención para desarrollar prácticas alfabetizadoras en madres y profesoras de preescolarRugerio Tapia, Juan Pablo2014
0729538.pdf.jpgConducta de planeación y solución de problemasGracida Hernández, Noé2015
0779406.pdf.jpgConfiabilidad y validez del cuestionario de opinión de estudiantes sobre la práctica docente (COPDE) en la carrera de PsicologíaAguirre González, Luis Alberto2018
0781923.pdf.jpgContraste de dos tareas (Torre de Londres y Pirámide de México) en función de la ejecución en niños de secundariaFidencio Campos, Antonio Jahzael; Méndez Hernández, Dulce María2018
0825581.pdf.jpgCuestionario de opinión de prácticas docentes por estudiantes : su análisis factorial-confirmatorioMartínez Chávez, Arturo César2022
0831072.pdf.jpgDiseño y validación de dos instrumentos de medición : resistencia y compromiso al cambio organizacionalContreras Ventura, Paola Nataly2022
0811696.pdf.jpgEducación media superior, docencia y competencia : una propuesta desde la psicologíaRomero Guadiana, Juan Carlos2021
0664689_A1.pdf.jpgEfectos de tipos de protocolo verbal sobre la transferencia en tareas de igualación serialRosas Esquivel, Ana Patricia2010
0779502.pdf.jpgEl aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia para el subtema "mutaciones" de biología V del plan de estudios de la Escuela Nacional PreparatoriaCruz Cortés, Estefanía Libertad2018
0775872.pdf.jpgEl aprendizaje basado en problemas (ABP) como una estrategia didáctica para la enseñanza en biología de los tópicos deterioro ambiental y sus consecuencias en la pérdida de la biodiversidad, en la educación media superior de MéxicoGaona Velasco, Anahí2018
0831721.pdf.jpgEl Modelo ASSURE : una propuesta para la enseñanza de la psicología en estudiantes de nivel medio superiorDíaz Garduño, Ángel Fernando2022
0846200.pdf.jpgEstandarización del LAEA : la trayectoria escolar y el autoconcepto en jóvenes universitariosGalicia Sánchez, Jesús Enrique2023
0750310.pdf.jpgEvaluación de la docencia universitaria mediante el uso de las redes semánticasMurillo Cajiga, Virginia2016
0778882.pdf.jpgEvaluación de la paráfrasis en estudiantes universitariosZavaleta Cepeda, Raúl2018
0636859_A1.pdf.jpgEvaluación del perfil docente de la generación 1975-1985 de la licenciatura de la FES-IztacalaLópez Torres, Lilian2008
0723420.pdf.jpgFrecuencia de adaptación y tipos de prótesis oculares en tres centros de atención de la Zona Metropolitana de la Ciudad de MéxicoMartínez Alcalá, Liliana2014
0782769.pdf.jpgLas TIC en los procesos de aprendizaje : una propuesta en Moodle para la enseñanza de psicología en la educación media superiorTéllez Cabrera, Julia Nathali2018
0636854_A1.pdf.jpgPerfil Académico : un análisis de la generación 1986-2000 en la FES-IztacalaJuárez Muñoz, Ana Elvia2008
0636565_A1.pdf.jpgPerfil del docente de la licenciatura en psicología de la FES Iztacala, UNAM. Un estudio comparativo entre dos generacionesArizmendi Bucio, Nubia2008
0685283.pdf.jpgPerfiles académicos : un estudio sobre los profesores de la Facultad de Psicología, UNAMPérez Martínez, Natalia2012
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