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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0853526.pdf.jpgLas emociones en el proceso de aprendizaje de las matemáticas en el nivel bachilleratoSantiago Muñoz, Josefina2024
0772505.pdf.jpgLas etimologías grecolatinas como recurso mnemotécnico para mejorar la ortografía a nivel léxico en alumnos de bachilleratoRodríguez Gómez, José Ángel2018
0756951.pdf.jpgLas finanzas personales como estrategia didáctica para la introducción de algunos conceptos matemáticos en el bachilleratoGarcía Godínez, Diana2017
0830401.pdf.jpgLas matemáticas como medio interdisciplinar en las asignaturas del bachilleratoSalinas Hernández, Victor Hugo2022
0753663.pdf.jpgLas obras de arte como fuentes documentales para la enseñanza de la historia en el bachilleratoFlamenco Ramírez, Alfonso2016
0694861.pdf.jpgLas prácticas de campo : una propuesta didáctica para la enseñanza de la biología en el bachilleratoTorres Martínez, Diana Lydia2013
0696359.pdf.jpgLas preguntas "abiertas" como estrategia didáctica en la química del aguaRios Lopez, Griselda2013
0791544.pdf.jpgLas redes sociales y la webquest como instrumento de interacción y desarrollo académico para el alumnoCervantes Medina, Rafael2019
0820785.pdf.jpgLas tecnologías de la información y comunicación como apoyo a la enseñanza-aprendizaje de la química ácido-baseHernández López, Ana Karen2021
0709441.pdf.jpgLas vías de reflexión y las mediaciones docentes para su implementación en la enseñanza de la filosofía en la educación media superiorMartínez Arellano, José2014
0713100.pdf.jpgLas voces del terremoto de 1985 en la Ciudad de México : empleo didáctico de la historia oral y la memoria colectiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia dentro de la educación media superiorBeltrán Rodríguez, Luis Didier2014
0823701.pdf.jpgLatín en su contexto : . una propuesta de enseñanza de latín para el Colegio de Ciencias y HumanidadesChávez Vélez, José Manuel2022
0687034.pdf.jpgLeer literatura en el bachillerato : de la resistencia al placer : estrategias didácticas para generar un entorno en el aula que propicie la lectura placentera de literatura en alumnos de la materia de Taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación I del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoRosales, Espartaco2012
0739796.pdf.jpgLeer y escribir pensando históricamente : las explicaciones históricas de los estudiantes de educación media superior a través de fuentes primariasMontalvo Velázquez, Francisco Alberto2016
0804839.pdf.jpgLo digo, pero no lo hago : congruencia en el ejercicio didáctico de docentes de bachilleratoPintle Díaz, Brenda Abigail2020
0751345.pdf.jpgLos componentes afectivos de la docencia y su vinculación con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia universal en la enseñanza media superiorRuiz Reynoso, José2016
0794664.pdf.jpgLos conocimientos matemáticos de límites algebraicos para el nivel medio superiorMendoza Guevara, Itzalá Rosa2019
0713290.pdf.jpgLos entornos virtuales como espacios de enseñanza-aprendizaje : una propuesta para el bachilleratoGonzález Mercado, Iriana2014
0771297.pdf.jpgLos estudios de caso como estrategia de enseñanza y aprendizaje para la geografía económica en la educación media superiorOrtega Torres, Sergio Anselmo2018
0753969.pdf.jpgLos insectos como apoyo para la enseñanza de la biodiversidad del programa de biología ii del bachillerato del colegio de ciencias y humanidadesRivera Gonzalez, Andrea Del Pilar2016
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