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0628290.pdf.jpgEl círculo de lectores, caracterización y ensayo didáctico (CIRLECED), una propuesta didáctica para fortalecer los aprendizajes adquiridos en losTLRIID a nivel medio superior : estudio de caso TLRIID IV del CCH-Naucalpan. (incluye las 22 clases en cd room)Guerrero Herrera, Flor de María2008
0850007.pdf.jpgAprendizaje basado en simulaciones para la enseñanza de las matemáticas en el nivel medio superiorPedroza González, César Enrique2023
0631848_A1.pdf.jpgAplicación de la estrategia instruccional : Aprendizaje cooperativo en la enseñanza de distribuciones de probabilidad de variables aleatorias discretasSuárez García, María Andrea2008
0632086_A1.pdf.jpgLas matemáticas como herramienta auxiliar en las clases de física I de la en CCH para los temas de la unidad I de física IÁvila, Fernando2008
0632397_A1.pdf.jpgProductos notables, factorización y ecuaciones de segundo grado con una incógnita, una propuesta didáctica para el bachillerato del Colegio de Ciencias y HumanidadesLópez Hernández, Esther2008
0632126_A1.pdf.jpgMaterial didáctico para la asignatura : hidráulica de canales para la carrera de ingeniería civil de la Facultad de Estudios Superiores AcatlánRosales Aguilar, Carlos2008
0635876_A1.pdf.jpgPropuesta estratégica de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en alumnos del C.C.H. NaucalpanSanchez Urrutia, Olga2008
0635551_A1.pdf.jpgPropuesta para la enseñanza de las ecuaciones lineales en una incógnita en el bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Azcapotzalco, de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoRamírez Jiménez, Miguel Ángel2008
0632819_A1.pdf.jpgElementos de comunicación no verbal que apoyen al docente en el proceso de enseñanza-aprendizajeOlguín Montero, Carolina2008
0632745_A1.pdf.jpgPropuesta para la enseñanza de funciones cuadráticas en el bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Azcapotzalco, de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoRuz Ávila, Francisco Ramón2008

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