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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000856416| Sustentante: | García Olvera, Raúl |
| Asesor(es) : | Pérez Castro, Judith |
| Colaborador(es) : | Cruz Flores, Gabriela de la, miembro del comité de grado Saad Dayán, Elisa, miembro del comité de grado Cruz Vadillo, Rodolfo, miembro del comité de grado García Reyes, Jesús, miembro del comité de grado |
| Título : | Concepciones docentes sobre la educación inclusiva de los alumnos con discapacidad, en dos primarias rurales del Estado de México |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (570 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000856416 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000856416 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000856416.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.93 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0856416.pdf | Texto Completo | 11.66 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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