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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000853798| Sustentante: | Valencia Flores, Enrique Michael |
| Asesor(es) : | Márquez Caraveo, María Elena Pérez Barrón, Verónica |
| Título : | Desarrollo de conceptos antitéticos y su relación con la inteligencia y las prácticas parentales de estimulación en niños preescolares de la Ciudad de México |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (41 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Especialidad en Medicina (Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia) |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Medicina |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000853798 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000853798 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de especialidad |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000853798.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.52 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0853798.pdf | Texto Completo | 1.7 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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