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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000851304
Sustentante: | Grimaldo Reynoso, José Alfredo |
Asesor(es) : | Saracho López, Federico |
Colaborador(es) : | Díaz Beristaín, Fausto Ricardo, miembro del comité de grado Castillo Ramírez, Guillermo, miembro del comité de grado Herrera Santana, David Israel Alberto, miembro del comité de grado Pérez Galván, Luis Manuel, miembro del comité de grado |
Título : | Geografía, territorialidad y poder : los estudios de caso como estrategia didáctica de aprendizaje para el desarrollo, reflexión e implementación en el nivel medio superior |
Fecha de publicación : | 2023 |
Páginas: | 1 recurso en línea (194 páginas) |
Formato: | application/pdf |
Medio: | computadora |
Soporte: | recurso en línea |
Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Geografía) |
Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Docencia parala Educación Media Superior Facultad de Filosofía y Letras |
Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Sociales |
URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000851304 |
Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000851304 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000851304.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 2.13 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0851304.pdf | Texto Completo | 3.73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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