1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMata Acosta, Margarita
dc.creatorHernández Reséndiz, Dalia Isela
dc.date.created2022-08-29T00:00:00-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000829615-
dc.format.extent1 recurso en línea (99 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000829615
dc.subjectNeuropsicología pediátrica-
dc.subjectEducación psicomotriz-
dc.subjectAprendizaje perceptivo-motor-
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleLa neuropsicología escolar y el aprendizaje : una propuesta para el trabajo motriz y sensorial
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorMata Acosta, Margarita::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorHernández Reséndiz, Dalia Isela::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2022/agosto/0829615/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Filosofía y Letras
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2024-02-16T00:00:00-
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