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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000823385| Sustentante: | Hamud González, Isaac |
| Asesor(es) : | Padilla Martínez, Kira |
| Título : | Análisis del pensamiento docente sobre los conceptos de elemento, compuesto, mezcla, átomos y moléculas en su práctica docente de la química del CCH |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (113 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Química) |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior Facultad de Química |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000823385 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000823385 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000823385.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.62 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0823385.pdf | Texto Completo | 1.53 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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