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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000810829| Sustentante: | Esquivel Espinoza, María Natividad |
| Asesor(es) : | Romero Godínez, Edith |
| Título : | Regulación emocional en un escolar con sintomatología de acumulación : un enfoque integrativo |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (166 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría y Doctorado en Psicología Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000810829 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000810829 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000810829.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.47 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0810829.pdf | Texto Completo | 2.23 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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