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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000787872| Sustentante: | Camargo Balcázar, Ariadna |
| Asesor(es) : | Yaschine, Iliana |
| Título : | Escuelas de tiempo completo : análisis de su potencial como una política educativa efectiva |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (60 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Especialidad en Desarrollo Social |
| Escuela o Facultad : | Programa único de especializaciones en Economía Facultad de Economía |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000787872 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000787872 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de especialidad |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000787872.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.44 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0787872.pdf | Texto Completo | 610.07 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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