1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de especialidad
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000727382
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSolano Gutiérrez, Alejandro
dc.contributor.advisorVera Canelo, Manuel
dc.creatorMiranda López, Daniela
dc.date.created2015-03-23T00:00:00-
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000727382-
dc.format.extent1 recurso en línea (37 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000727382
dc.subjectPediatría
dc.subjectNiños
dc.subjectCirugía
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.titleCoartación de aorta : anastomosis termino-terminal vs aortoplastía con colgajo de subclavia, comparación de las complicaciones de dos técnicas quirúrgicas en pacientes pediátricos de un hospital de tercer nivel en un periodo de tres años
dc.typeTesis de especialidad
dcterms.contributorSolano Gutiérrez, Alejandro::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorVera Canelo, Manuel::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorMiranda López, Daniela::si::SinIdentificador
dc.degree.nameEspecialidad en Medicina (Cirugía Pediátrica)
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2015/marzo/0727382/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.levelEspecialidad
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de especialidad

Texto completo:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
000727382.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.54 kBMARCVisualizar/Abrir
0727382.pdfTexto Completo1.49 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons