Repositorio de Tesis DGBSDI: Características de los pacientes con asma casi fatal atendidos en el Área de Neumología Pediátrica del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias en un periodo de 5 años

Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000711187

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Salcedo Chávez, Margarita
dc.contributor.advisor	Cano Salas, Carmen
dc.creator	Sánchez Miranda, Yerania
dc.date.created	2014-04-04T00:00:00	-
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000711187	-
dc.format.extent	1 recurso en línea (36 páginas)
dc.format.medium	computadora
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language	spa	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.uri	https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000711187
dc.subject.classification	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.title	Características de los pacientes con asma casi fatal atendidos en el Área de Neumología Pediátrica del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias en un periodo de 5 años
dc.type	Tesis de especialidad
dcterms.contributor	Salcedo Chávez, Margarita::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributor	Cano Salas, Carmen::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creator	Sánchez Miranda, Yerania::si::SinIdentificador
dc.degree.name	Especialidad en Medicina (Neumología Pediátrica)
dc.degree.grantor	Universidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.url	http://132.248.9.195/ptd2014/abril/0711187/Index.html
dc.format.support	recurso en línea
dc.degree.level	Especialidad
dc.rights.accessrights	Acceso en línea sin restricciones
dc.type.version	publishedVersion
dc.publisher.location	MX
dc.date.modified	2023-11-25T00:00:00	-
Aparece en las colecciones:	Tesis de especialidad

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Archivo	Descripción	Tamaño	Formato
000711187.mrc	Registro bibliográfico en formato MARC	1.33 kB	MARC	Visualizar/Abrir
0711187.pdf	Texto Completo	864.8 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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