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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000680418| Clasificación : | 020-872743-T1-2012 |
| Sustentante: | Tovar Piña, Mary Carmen |
| Asesor(es) : | Mendoza Calderón, Carlos Alberto |
| Título : | Consecuencias del proceso de evaluación docente en los profesores de la Escuela de Psicología de la Universidad Don Vasco |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (131, [8] páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Escuela de Pedagogía |
| Institución : | Universidad Don Vasco |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000680418 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000680418 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000680418.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.2 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0680418_A1.pdf | Texto Completo | 543.28 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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