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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVázquez Robles, Guillermo Gabino
dc.contributor.advisorConde Gaxiola, Napoleón R.
dc.contributor.advisorGonzález Galván, Jorge Alberto
dc.creatorRobles Vázquez, Jorge
dc.date.created2011-02-23T00:00:00-
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000666897-
dc.format.extent1 recurso en línea (269 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000666897
dc.subjectDerecho
dc.subjectFilosofía
dc.subjectEstudio y enseñanza
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleLos critical legal studies y la crítica a la educación jurídica en el sistema romano germánico : los contenidos educativos relevantes de la materia de teoría jurídica contemporánea I y II del programa de maestría en derecho en su vertiente filosófica en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México
dc.typeTesis de doctorado
dcterms.contributorVázquez Robles, Guillermo Gabino::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorConde Gaxiola, Napoleón R.::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorGonzález Galván, Jorge Alberto::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorRobles Vázquez, Jorge::si::SinIdentificador
dc.degree.nameDoctorado en Derecho
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptb2011/febrero/0666897/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Derecho
dc.identifier.classification001-00781-R1-2011
dc.degree.levelDoctorado
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de doctorado

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000666897.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.65 kBMARCVisualizar/Abrir
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