Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000664479
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Careaga Pérez, Gloria | |
dc.creator | García Patiño, Gabriela | |
dc.date.created | 2010-11-17T00:00:00 | - |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000664479 | - |
dc.format.extent | 1 recurso en línea (130 páginas) | - |
dc.format.medium | computadora | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language | spa | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source.uri | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000664479 | |
dc.subject.classification | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud | |
dc.subject.classification | Ciencias Sociales | |
dc.title | La prevención del VIH/SIDA, un desafío para el CENSIDA | |
dc.type | Tesis de licenciatura | |
dcterms.contributor | Careaga Pérez, Gloria::si::SinIdentificador::role::asesorTesis | |
dcterms.creator | García Patiño, Gabriela::si::SinIdentificador | |
dc.degree.name | Licenciatura en Psicología | |
dc.degree.grantor | Universidad Nacional Autónoma de México | |
dc.identifier.url | http://132.248.9.195/ptb2010/noviembre/0664479/Index.html | |
dc.format.support | recurso en línea | |
dc.degree.department | Facultad de Psicología | |
dc.identifier.classification | 001-01921-G39-2010 | |
dc.degree.level | Licenciatura | |
dc.rights.accessrights | Acceso en línea sin restricciones | |
dc.type.version | publishedVersion | |
dc.publisher.location | MX | |
dc.date.modified | 2023-11-25T00:00:00 | - |
Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
000664479.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.14 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0664479_A1.pdf | Texto Completo | 1.22 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons