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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000648997| Clasificación : | 001-01968-D4-2009 |
| Sustentante: | Domínguez Mota, María Guadalupe |
| Asesor(es) : | Roque Hernández, María del Pilar |
| Título : | Programa de evaluación-intervención dirigido a docentes de primaria regular para la atención del alumno con discapacidad intelectual |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (IV, 151 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Zaragoza |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Niños con discapacidad intelectual Integración educativa México Maestros de primaria Entrenamiento en servicio Evaluación Educación especial |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000648997 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000648997 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000648997.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.48 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0648997_A1.pdf | Texto Completo | 1.46 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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