Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000646726
Clasificación : 001-41025-H9-2009
Sustentante: Hernández Cancino, Iyali Marlen
Romero Hernández, Susana
Asesor(es) : Romero Hernández, José Luis
Título : El cine debate como estrategia didáctica para promover aprendizaje significativo, en estudiantes de educación secundaria
Fecha de publicación : 2007
Páginas: 1 recurso en línea (132 páginas)
Formato: application/pdf
Medio: computadora
Soporte: recurso en línea
Grado : Licenciatura en Pedagogía
Escuela o Facultad : Facultad de Estudios Superiores Aragón
Institución : Universidad Nacional Autónoma de México
Palabras clave : Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Constructivismo (Educación)
Educación secundaria
Area del conocimiento : Humanidades y de las Artes
URI : https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000646726
Fuente TESIUNAM: https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000646726
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

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