1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de maestría
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000624757
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorQuaglia Arduino, Maria Luisa
dc.creatorCruz Hernandez, Ana Julia
dc.date.created2008-03-26T00:00:00-
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000624757-
dc.format.extent1 recurso en línea ([7], 256 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000624757
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleEstrategias para la comprension lectora y escritura de textos
dc.typeTesis de maestría
dcterms.contributorQuaglia Arduino, Maria Luisa::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorCruz Hernandez, Ana Julia::si::SinIdentificador
dc.degree.nameMaestría en Docencia para la Educación Media Superior
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/pd2008/0624757/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Filosofia y Letras-
dc.identifier.classification001-03100-C8-2007
dc.degree.levelMaestría
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
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