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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000618281| Clasificación : | 001-01070-R2-2007 |
| Sustentante: | Rivera Torres, Maria Cristina |
| Asesor(es) : | Eisenberg Wieder, Rose |
| Título : | El aprendizaje integrador : discursos de los alumnos de medicina sobre sus practicasEducativas comunitarias |
| Fecha de publicación : | 2007 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (115 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofia y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000618281 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000618281 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000618281.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.16 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0618281.pdf | Texto Completo | 722.7 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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