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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000304515| Clasificación : | 001-41061-J1-2002-1 |
| Sustentante: | Jerónimo Montes, José Antonio |
| Asesor(es) : | Carrillo Avelar, Antonio |
| Título : | Las posibilidades de intervenir en educacion superior a partir de la reflexion en torno a los procesos de aprender y de enseñar en consideracion de los estilos de aprendizaje |
| Fecha de publicación : | 2002 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (203, [5] páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Enseñanza Superior |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000304515 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000304515 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000304515.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.29 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0304515.pdf | Texto Completo | 7.4 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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