1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000300376
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCarrasco Núñez, José Luis
dc.creatorCaudillo Martinez, Apolonia Patricia-
dc.creatorRomero Villalobos, Maria Margarita-
dc.date.created2005-10-04T00:00:00-
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000300376-
dc.format.extent1 recurso en línea (189 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000300376
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleAnalisis de casos de alumnos con necesidades educativas especiales y discapacidad, integrados a la Escuela Primaria Presidente Juarez
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorCarrasco Núñez, José Luis::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorCaudillo Martinez, Apolonia Patricia::si::SinIdentificador
dcterms.creatorRomero Villalobos, Maria Margarita::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/pd2001/300376/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentEscuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon
dc.identifier.classification001-41025-C6-2001-1
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

Texto completo:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
000300376.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.3 kBMARCVisualizar/Abrir
300376.pdfTexto Completo3.12 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons