Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000246017| Clasificación : | 001-00422-L2-1997-5 |
| Sustentante: | Leon Hurtado, Sara Eliud |
| Asesor(es) : | Campuzano Paniagua, Gabriel |
| Título : | La tecnologia educativa y el proceso de enseñanza-aprendizaje de la administración publica en las universidades publicas : UAM-UNAM estudio de caso |
| Fecha de publicación : | 1997 |
| Páginas: | 167 páginas |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Ciencias Politicas y Sociales |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Tecnología educativa Administración pública Estudio de casos Universidades Administración |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000246017 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000246017 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000246017.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.5 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0246017.pdf | Texto Completo | 3.22 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
