Tareas en la lectura
Tarea 1
En el siguiente ejercicio relaciona escribiendo los números con los datos biográficos según correspondan con el nombre de cada autor:
1. KRISTEE ROSENDHAL |
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2. TIBOR KALMAN |
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3. JOHN MAEDA |
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Emigrated to NY at age of seven, worked in bank projects, cultural projects and architectural design |
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Created print and interactive designs, and received numerous awards |
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Principal designer of Apple multimedia labs.
From 1992-1995 headed her own company |
Tarea 2
En el siguiente ejerecicio pon las oraciones en orden, usando los números. Existen dos oraciones sobre cada diseñador, puedes regresar al texto y buscar la información rápidamente para que sea rápido usa las líneas.
Tarea 3
En el siguiente ejercicio pon las oraciones en orden, existen dos oraciones sobre cada diseñador, puedes regresar al texto y buscar la información rápidamente para que sea rápido usa las líneas.
1. Bill gates
windows software in his garage in the 70s.
A. has |
B. will paint |
C. designed |
2. Steven Spielberg
Jurassic Park in 1994.
A. directs |
B. invited |
C. directed |
3. Mike Tyson
in prison different times in the past.
4.Two americans
the coca cola classic formula.
A. wrote |
B. discover |
C. invented |
5. Mr. Kotex and Mr. Kleenex
their product with their last name.
6.George Lucas film director
Stars wars Episode "The phantom menace".
A. write |
B. disintegrated |
C. wrote |
7. Bill Gates
computers for IBM after the university studies.
A. destroyed |
B. program |
C. programmed |
Tarea 4
En los siguientes reactivos selecciona el verbo o los verbos en pasado que corresponda, debes poner atención porque puede existir más de una respuesta. Eel onjetivo del ejercicio es crear un diálogo con tus compañeros así que expón tus opiniones.
Tibor Kalman
his career designing windows displays.
A. initiated |
B. began |
C. started |
D. concluded |
Tibor Kalman
Colors magazine for two years in Rome.
A. wrote |
B. designed |
C. photographed |
E. edited |
Tibor Kalman
various times as art director of Art Forum and Interview magazines.
A. participated |
B. selected |
C. discussed |
D. served |
John Maeda
his bachelor degree and other degrees in Computer sciences.
A. got |
B. studied |
C. received |
D. Obtained |
John Maeda
Art Director of the International Media research Foundation in Japan.
A. was |
B. went |
C. had |
D. developed |
John Maeda
a reactive book by Digitalogue in Tokyo.
A. drew |
B. sketched |
C. published |
D. projected |
Kristee Rosendahl
innovative Multimedia Web Applications.
A. invented |
B. discovered |
C. read |
D. produced |
Kristee Rosendahl
Apple Multimedia Lab. (laboratory).
A. planned |
B. directed |
C. started |
D. drew |
Kristee Rosendahl
her own company Rosendahl Arts & Design.
A. began |
B. headed |
C. invited |
D. founded |
Tarea 5
Responde las siguientes preguntas de comprensión.
¿Cuál es la fuente del texto presentado?
¿Quién es la mujer que aparece en la foto?
¿Qué diseñador tiene estudios doctorales y en qué universidad los realizó?
¿Qué proyectos de diseño realiza el señor Kalman?
¿De que manera son similares el trabajo profesional de John Maeda y Kristee Rosendahl, y en qué difieren?
¿Qué factores comunes de éxito encuentras en la trayectoria de estos tres diseñadores?
Realiza un resumen del diseñador cuya trayectoria te sea más atrayente y además enuncia tus razones.
¿Qué aprendiste hoy sobre el proceso de lectura en inglés?
¿Cómo te sentiste al realizar las actividades?
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