El desarrollo emocional, afectivo y conductual y sus repercusiones en el aprendizaje de los estudiantes de nivel básico

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Fecha de publicación

Autores

Sánchez Romero, Lizzeth Karen

Asesores

Pineda Hidalgo, Fernando

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México
Centro Universitario de Iguala

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000735515

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