Análisis del pensamiento docente sobre los conceptos de elemento, compuesto, mezcla, átomos y moléculas en su práctica docente de la química del CCH

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Fecha de publicación

Autores

Hamud González, Isaac

Asesores

Padilla Martínez, Kira

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
Facultad de Química

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

Título o grado

Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Química)

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000823385

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