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TESIUNAM
Tesis de doctorado
Procesos de autorregulación del aprendizaje, desde la construcción metacognitiva, en alumnos de las licenciaturas de Diseño y Comunicación Visual y de Artes Visuales de la Facultad de Artes y Diseño UNAM : estudio exploratorio
Procesos de autorregulación del aprendizaje, desde la construcción metacognitiva, en alumnos de las licenciaturas de Diseño y Comunicación Visual y de Artes Visuales de la Facultad de Artes y Diseño UNAM : estudio exploratorio
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0737912.pdf
(4.57 MB)
Fecha de publicación
2015
Autores
Garfias Campos, Lauro
Asesores
Martínez Durán, María Elena
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Colecciones
Tesis de doctorado
Resumen
Descripción
Institución
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela o Facultad
Programa de Posgrado en Artes y Diseño
Facultad de Artes y Diseño
Área del conocimiento
Humanidades y de las Artes
Título o grado
Doctorado en Artes y Diseño
Palabras clave
Citación
Fuente
TESIUNAM
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000737912
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