Propuesta metodológica para la evaluación de los libros de texto de la asignatura de historia para primer grado de secundaria

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Fecha de publicación

Autores

Herrera Penilla, Careli Johana

Asesores

Garcia Casanova, Maria Guadalupe

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Posgrado en Pedagogía
Facultad de Filosofía y Letras

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Maestría en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000805597

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