El efecto de aprendizaje por observación en conductas de doble instruccion al ir aumentando progresivamente el numero de sujetos observadores

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Fecha de publicación

Autores

Hernandez Soto, Haydee

Asesores

Hernandez, Laura
Alva Canto, Elda Alicia

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Psicologia

Área del conocimiento

Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

Título o grado

Maestría en Análisis Experimental de la Conducta

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000056890

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