Los profesores ante un reto de transformación en su proceso de enseñanza : desde una pedagogía crítica de Paulo Freire

Archivos

Iniciar lectura
0735292.pdf (945.51 KB)

Fecha de publicación

Autores

Jacobo Arciniega, Elvira

Asesores

Castañeda Silva, Pedro

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México
Centro Universitario de Iguala

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000735292

Página completa del ítem