Pedagogías emancipatorias : el teatro físico aplicado como práctica reflexiva y transformadora para trabajar discriminación con personas trans

Archivos

000839090.mrc (1.52 KB)

Iniciar lectura
0839090.pdf (15.3 MB)

Fecha de publicación

Autores

Florencio , Matías Alejandro

Asesores

González Juárez, Graciela

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía
Facultad de Filosofía y Letras
entidad participante
Programa de Posgrado en Pedagogía

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Maestría en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000839090

Página completa del ítem