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TESIUNAM
Tesis de maestría
Educar en condiciones de (in)justicia social : el papel de la práctica docente en contextos precarizados
Educar en condiciones de (in)justicia social : el papel de la práctica docente en contextos precarizados
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Archivos
000862573.mrc
(1.9 KB)
Iniciar lectura
0862573.pdf
(1.78 MB)
Fecha de publicación
2024
Autores
Olvera Villaseñor, Gabriela
Asesores
Plá, Sebastián
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Colecciones
Tesis de maestría
Resumen
Descripción
Institución
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela o Facultad
Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía
Facultad de Filosofía y Letras
Área del conocimiento
Humanidades y de las Artes
Título o grado
Maestría en Pedagogía
Palabras clave
Citación
Fuente
TESIUNAM
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000862573
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