La tutoría con enfoque constructivista, una estrategia pedagógica para abatir la deserción en la educación media superior

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Fecha de publicación

Autores

Paredes Ovando, María de Lourdes

Asesores

López Campos, Alicia Angélica

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Filosofía y Letras

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Pedagogía

Palabras clave

Constructivismo (Educación)

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000631056

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