Propuesta de un modelo didactico para la formacion de profesores en investigacion educativa : Una aproximacion al metodo de la investigacion-acción

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Fecha de publicación

Autores

Barabtarlo Zedanski, Anita

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Filosofia y Letras

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Maestría en Enseñanza Superior

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000053675

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