Estrategias educativas para la enseñanza a niños en nivel preescolar con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Una propuesta pedagógica

Archivos

0665464_A1.pdf (2.55 MB)

Fecha de publicación

Autores

Varela Aguilera, Ángela Magdalena

Asesores

Serrano Tavera, Francisca

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Estudios Superiores Aragón

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000665464

Página completa del ítem