Lectura pedagógica de la tutoría como racionalidad instrumental en la formación para la investigación, en el Posgrado en Pedagogía de la UNAM

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Fecha de publicación

Autores

Alvarado Martínez, Irma Graciela

Asesores

Torres Barreto, Arturo

Colecciones

Tesis de doctorado

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Posgrado en Pedagogía

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Doctorado en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000754980

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