El diagnostico psicopedagogico, en los problemas del aprendizaje en la lecto-escritura

Archivos

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Fecha de publicación

Autores

García Mendez, Elizabeth

Asesores

Lemus Talavera, Agustín G.

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Filosofia y Letras

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000166395

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